|
:: اللغـــات و الـتـعـلـيـم :: ركن مخصص لكافة المواضيع التي تهتم بالتعليم وما حواها |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||||||||||
|
||||||||||||
اقتراحات وتوصيات لتشجيع القراءة وتذويتها
اقتراحات وتوصيات لتشجيع القراءة وتذويتها
- توفيرُ مكتبةٍ بيتيّة متجدّدة غنيّة بالكتب والمجلات. - توفير بيئة وأجواء مناسبة للقراءة في البيت مثل: مكان مريح وهادئ بلا ضجيج وأصوات عالية، وكرسيّ ملائم، وإضاءة كافية. - تسجيل الكتب المقروءة في قائمة ممّا يحفّر لقراءة المزيد من الكتب لضمّها للقائمة. - تخصيص وقت للقراءة اليوميّة في البيت والسعي لزيادة هذا الوقت! - حمل كتاب بشكل دائم ومستمر أثناء السفر والتنقّل في أماكن مختلفة. - قراءة جماعيّة لأفراد الأسرة في البيت ممّا يعزّز الروابط الأسريّة والإقبال على القراءة. - مشاهدة الأفلام والمسرحيّات التي تعتمد على أعمال أدبيّة مشهورة. - متابعة ما يبثّ في التلفزيون أو ما يكتب في المجلّات والصحف عن كتب جديدة. - زيارة المكتبات العامّة للاطّلاع على الكتب المتنوّعة للقراءة والاستعارة. - زيارة المكتبات ومعارض الكتب لاختيار كتب جديدة ملائمة واقتنائها. - التواصل مع الأصدقاء لتبادل الكتب أو إهدائها في المناسبات والأعياد. - المشاركة في ندوات ومحاضرات ولقاءات مع أدباء ونقاد وباحثين. - تشكيل نادٍ للقراءة يستضيف أدباء، أو يناقش كتبًا قرأها المشاركون. - تشكيل موقع إلكترونيّ حول القراءة والتبرّع بالكتب أو استبدالها أو بيعها. ..سبحان الله وبحمدة.
|
الكلمات الدلالية (Tags) |
لتشجيع, القراءة, اقتراحات, وتذويتها, وتوصيات |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ برنامج ] تطبيق المصحف أن يحصل القارئ على تجربة أفضل وتحاكي القراءة الواقعية | «¬الشقى لي | :: أرشيف أيفـون و الـ / IOS :: | 4 | 06-16-2012 12:35 PM |
عفوا يمنع القراءة بالعين ... | يـہآ لـبےآنہآ | :: تطــــويـــر الـــذات :: | 4 | 05-09-2012 03:46 PM |
مؤلمه بقوهـ <~ قصيده لـ عبدالرحمن بن مسآعد تستحق القراءة [ ريم حامل ]* | بنت ابوهـا | :: بـحـور الـقوافـي :: | 6 | 01-24-2012 07:42 PM |
رجل يستحي من زوجته تعرفون لماذا ؟؟ .......{{{{ تستحق القراءة}}} | الرحيـل | :: وحــي الحكـايـة و القصص :: | 13 | 02-17-2011 10:00 PM |